Noten lernen
Mit Noten "SPIELEN"
Noten
sind nix anderes wie kleine Kreise die oval sind und auch noch liegen. Mal sind
die Ovale ausgemalt mal sind sie leer.
Mal
haben sie ein Stiel, mal ein Fähnchen. Dann wieder sind es nur die Ovale.   
Die
Linien, sagen den Noten wo sie hingehören. 
Jede Note hat einen Namen, wie wir auch. Diesen Namen bekommen
sie, je nachdem auf welcher Linie sie sich befinden. Damit man sich die Noten
einfacher merken kann, haben sie Buchstaben bekommen.
Damit wir uns die Notennamen leichter merken können, nehmen wir
einfach die ersten sieben Buchstaben vom Alphabet.
a-b-c-d-e-f-g
Da wir aber nicht nur sieben Noten haben sondern 15, heißen die
anderen Noten wieder gleich und man fängt im ABC wieder von vorne an.
a-b-c-d-e-f-g- a-b-c-d-e-f-g-a
Eine Geschichte erzählt von einem Mönch, der vor langer Zeit
einen Fehler beim übersetzen gemacht haben soll, und statt dem b ein h gelesen
haben soll. Daher müssen wir nun das b immer mit h ersetzen.
a-h-c-d-e-f-g-a-h-c-d-e-f-g-a
Nun haben wir immer 2x die selben Noten und das a sogar 3x. Dafür
gibt es die Linien. Sie sagen uns, welche Note wir denn nun tatsächlich zu
spielen haben.
Eine Note sagt uns, wie lang, wie hoch oder wie tief wir den Ton
spielen müssen.
Merke:
Das Aussehen = wie lange eine Note gespielt wird = Tonlänge
Wo sie auf den Notenlinien steht = Tonhöhe
Über das Aussehen der Noten
Das Aussehen zeigt uns, wie lange wir die Note spielen müssen.
Das sieht kompliziert aus, ist es aber nicht. Eine ganze Note ist einfach das
leere Oval. Ein halbe bekommt einen Strich und eine viertel Note, da wird das
Oval ausgemalt. Nun kann man eigentlich nichts mehr mit den Noten machen. Da es
aber schnellere Stücke gibt, brauchen wir noch kürzer gespielte Noten. Wie die
Achtelnoten. Hier kommt dann ein Fähnchen ran. Noch schneller sind zwei Fähnchen
und das schnellste hat dann 3 Fähnchen. Dabei wollen wir es erstmal belassen.
Wenn du diese Noten auswendig kannst hast du schon viel gelernt. Um das
einfacher zu machen gibt es unten die Tabelle.
So wie hier, könnte es dann später auf dem Notenblatt aussehen.
Die Punktierung
Es gibt so einen kleinen Punkt der manchmal neben den Noten
steht. Dieser Punkt zeigt an, das die Note vor dem Punkt um die hälfte
verlängert wird.
Beispiel: Halbe Note  +
Viertel Note ergibt
dann drei Viertel
Denn eine halbe Note ist
ja bekanntlich eine 2/4 Note.
Ein Punkt verlängert diese nun um die Hälfte. Also + 1/4 macht
zusammen 3/4.
Aber das ist jetzt noch ein wenig zu kompliziert !!
Wir kommen später wieder drauf zurück und machen jetzt zuerst mal
eine
PAUSE
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Ganze Pause: |
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Oder auch mehrere Pausen!
Musik ohne Pausen geht nicht. Erst mit den Pausen wird
daraus ein richtig gutes Stück. Es geht also nicht ohne Pausen. Das ist
auch gut so, denn wann solltet ihr sonst Luft holen? Also sind die
Pausen nicht nur gut für das Lied, sondern auch für euch.
Es wäre alles so schön einfach, wären da nicht wieder
verschieden lange Pausen, die auch noch alle ein eigenes Zeichen haben.
Da wir ja schon gelernt haben dass es Ganze, Halbe,
Viertel Noten usw. gibt, gibt es natürlich auch Ganze, Halbe und Viertel
bis hin zu zweiunddreißigstel Pausen.
Was soll man machen, auch die müsst ihr auswendig lernen.
Dann aber ist es wieder ganz einfach. Ein ganze Pause
dauert genau so lange wie es dauert eine Ganze Note zu spielen. Ihr seid
also einfach eine ganze Note lang still. Eine halbe Pause dauert so
lange wie ein halbe Note usw.
Seht ihr den Unterscheid bei der Ganzen und der Halben
Pause? Man muss schon genau hinschauen.
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Halbe Pause: |
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Viertel Pause: |
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Achtel Pause: |
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Sechzehntel Pause: |
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Zweiunddreißigstel
Pause: |
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Auch hier gibt es wieder die Punkte. Auch hier wird der Wert der
Pause um die Hälfte ihres Wertes verlängert. Kommt aber eine große Pause z.B. am
Anfang von Liedern wo ihr später einsetzen müsst oder auch zwischendurch gar
nciht spielen dürft, verwendet man folgendes Zeichen:
Links 12 Takte Pause Rechts 8 Takte Pause
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